二年级
二年级语言艺术
二年级时，课程从寓言转向民间传说. 学生们阅读了来自不同国家和文化的各种书籍. 这门课将根据学生的预测培养学生的理解能力, 建立联系, 并对这些故事提出问题. 学生们将有机会成为口述故事传统的一部分. 学生还可以通过引导阅读练习语音和解码策略. 拼写列表每周分发一次. 这些列表包括孩子们拼写错误的单词, 与主题相关的词语, 还有他们正在读的书中的单词.
二年级学生开始学习写作过程:起草、修改、编辑和出版. 课程侧重于技巧、机制和加强写作的策略. 学生们开始写他们最了解的东西——他们自己. 使用图形管理器，学生将绘制出他们的个人叙述.
数学(幼儿园-四年级)
我们的学生学会在日常生活中看待数学, 搜索模式, 数学过程, 和周围世界的数字. 在各个年级，学生都知道数学不是一门孤立的学科，并认识到所有其他课程之间的联系.
学生开始用具体的材料探索数字和数学思想, 向图像表示的进展, 最后, 用符号抽象地推理. 我们的课程结构鼓励使用各种操作材料, 适龄的技术, 和游戏，让学生构建自己的意义的关键数学概念. 通过灵活分组和差异化教学, 我们确保每个孩子在小学数学课上都感到既有能力又有挑战. 学生和老师都认识到，持久的学习需要时间和实践，但要共同努力，有效地掌握基本的数字事实，为中学数学及以后的成功做好准备.
二年级数学
二年级的时候, 学生在使用两位数和三位数时，加强了对加减法事实的理解. 通过引入到百位的分组和重新分组，加深了对这些概念的认识. 双数和近双数事实应用于以十为基数的更大的数字, 并向学生介绍等量的对象，以帮助他们建立乘法和除法的基础. 学生学习基本分数和几何，以及模拟和数字时间. 二年级的数学概念建立在以前学过的主题上，包括时间, 钱, 当学生们开始认识到这些是分数在现实世界中的表现. 二年级的数学概念通过拼写来支持其他课程领域, 词汇表, 还有金钱研究.学生继续应用代数理解关联数组和跳过计数到图形和数据分析.
理科二年级
向学生介绍一般科学主题的单元:
- 生命科学-学生了解生命的意义，以及生物生存需要什么. 学生们开始了解世界动物的生物多样性. 他们探索动物分类和定义每个群体的特征. 然后，学生们将注意力转向栖息地，以及周围环境如何影响特定环境中的生物. 此外，通过实际调查探索植物的需求. 他们探索植物传播种子的原因和方式, 这些种子需要什么才能生长, 成年植物需要什么才能生存和茁壮成长.
- 物理科学-学生探索材料和物质的性质! 他们通过硬度等特性来描述和分类不同类型的材料, 灵活性, 和吸收能力, 他们研究了这些属性在满足人类基本需求(如衣服和烹饪)方面的作用. 他们还研究了加热和冷却如何影响材料的性能.
- 地球科学-学生探索水是如何塑造地球表面的. 学生们构建并使用山的模型来演示水是往下坡流的, 在这个过程中, 把巨大的岩石变成我们在海滩上发现的小沙粒. 学生们还构建并使用模型山来确定侵蚀的原因, 并设计出解决水土流失问题的方案.
二年级 社会研究
在二年级，这个班学习如何创造一个更美好的世界，一个尊重和平等的世界.儿童接受民主价值观、社区价值观和文化多样性.学生培养批判性思维、解决问题和参与公民生活的沟通能力.
这一年的最后，我们将学习所有的国家地标, 包括美国国旗, 白宫, 华盛顿纪念碑, 林肯纪念堂, 自由女神像, 帝国大厦, 金门大桥和拉什莫尔山.
二年级 音乐
二年级学生将开始学习基本的音乐理论, 通过钢琴技巧得到强化. 钢琴是一种从左向右阅读的乐器, 像一本书, 并为学生们提供一张音符的地图. 学生们将能够演奏流行歌曲中的简单旋律，并学会自己创作音乐.